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　　人才队 伍建设是提升托育服务
质量的保障。

面对当前 托育专业人才短缺这一 瓶颈，长 
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属
感  、荣誉 
感。