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　　人才队伍 建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师 范学
院学前教育 学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平； 从 学
历提升和专业成长考虑， 拓宽

专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。