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人才队伍建设是提升托育服务质量的
保障。面对当前托育专
业人才短缺这一瓶颈，长 
沙师 范学院 学前教育学院院长
张晓辉
建议，从教师专业 标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强
托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。