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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障 。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发， 
将托育机构 师资
纳入 其中，提高托育服务专业化
水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。