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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 
从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师 资 纳入其中，提高托育
服务专业化水平；
从 学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构
从

业人员对职业的归属感、荣誉感。