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才队伍建设是提升托 育服务
质量的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育 机构师资 纳入其中，提高托育服务专
业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。