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 长沙师范学院学前教育学院院长张  晓辉建议，从教师专业标准  体系建设出发，将托育机构师资纳 入 其 中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。