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人才队伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对当 
前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议 ，从教师专业标准
体系建设出发

，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强托育机构从业人员对  职业的归属感、荣誉感。