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　　人才队伍建
设是提升托育服务质
量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师  专业标准体系建设出发，将托育机构
师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增
强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。