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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的
保障。面对当前托育专业人
才短缺这一 瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提 升和专业
成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业
人员对职业的归属
感、荣誉感。