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才 队 伍建设是  提升托育服务质量的保障。面对
当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平； 从 学历提升和专业 成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 

从业人员对职 业的归属感、荣誉感。