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　　人才队伍建设是提升托育 服务
质量的保障。面对当前
托育专业  人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育

服务专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感
、荣誉 感。