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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托
育专业人才短缺这 一瓶颈，长

沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系  建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托  育服务专业
化
水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强 托
育机构从业人员对职业的归属感  、荣誉感。