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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一
瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
 教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其
中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托 育机构从业人员对职业 的归属 感、荣誉感。