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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发， 将托育机
构师资纳 入其中，提高 托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业
的归属
 感 、荣
誉感。