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　　人才队伍建设是提升托育服务质量
的 保 障。面对当前 托育专业人才短缺  这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标 准体系建设出发，将托育 
机
构师资纳入其
中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
 从业人员对职业
的归属感 、荣誉感。