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　　人 才队 伍建设是提升托育服务质量 的保 障。面对当前托
育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
资纳
 入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，
拓
 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人
员对职业的归属感、荣誉感。