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　　人才队
 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶 颈，长沙师范学院学前教
育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托
 育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水

平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强
托 育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。