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才队伍建设是提升托育服务 质量的保 障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教 育学院院长 张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的归属感、荣誉感。