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　　人才
队伍建 设是提升托育服务质
量的保障。面 对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升 和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。