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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从 教师专业标准
体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人 员发展
路径，增强 托育机构从业人员对职业的
归属感、荣誉感。