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　　人才 队
 伍建设是提 
升托 育服务质量
的保障。面对 当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
 其中，提高托 育
服务专业化水平；从学历  提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的
归属感、荣誉感。