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综合

　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长
沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从  教师专业标准体系建 设出发，
 将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历 提升  和专 业
成长考 虑 ，

拓宽专业人员
发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。