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　　人才
队
伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张  晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径， 增强托育 机构 从业人员对职业的归属 感、荣誉感。