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　　人
才队伍建设是
提升托育服务质
量
的保障。面对当
前托育专业人 才短缺 这一瓶颈，长
 沙师范学
 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员  发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。