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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。
面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标 准体系建设出发，将托 育机 构师资纳入其
中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路
径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。