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　　人  才队伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当 前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前 教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标

准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人
员对职业的归属感、荣
誉感。