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　　人才队伍建设是 
提
 升托育服务质量的保
障。面对
当前托
 育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平； 从学
历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展 路 径，增
强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。