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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托
育专业
人才短缺这一瓶颈，  长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建 
议，从教师专业标准体 系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专
业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。