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　　人才  队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中
，提高托 育服
务专业化水平；从学历 提升和专业成
长考虑
，拓宽专业人 员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉 感。