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　　人才队伍建设是提升托育服务
质量的保障。面对 当前 托育专业人才短
缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长 考 虑，拓宽 专业
人员发展路径，增强托育机构从业人
 员对职业的归属感、荣誉感。