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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保

障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历 
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉
 感。