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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙  师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，
增强托育机构从业人员对职业的
归属感、 荣誉感。