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才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈 ，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水
平；从学历提升 和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归
属感、荣誉感。