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才队伍建设是提升托育服务质量的保 障
。面对 当前托 
育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教 师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资  纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓  宽专业人员发展路径， 
增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。