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　　人 才队伍建设是
 提升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉 
建议，从教师专业标准体系建  设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣
誉感。