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　　人才队伍建设是提升托育服
务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前

教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，
拓宽专业人员发展路 
径，增强 托育 机构从业人员

对职业的 归属感、荣誉感。