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　　人才队伍建 设是提 升托育服
务质 量的保障。 

面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院 院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强 托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。