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托育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，
提
高托育
服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人
员对职 业的归属感 、荣誉感。