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　　人才队伍建设是提升托育 服务
质量的保障。面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学 院

院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和 专
业成长考虑，拓宽专业人员
发
展路径，增强托育机构从业人员
对职业的归属感、荣誉感。