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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉
建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育 
机构师资纳入其中，提高托育服
务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑 ，拓宽专业人 员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。