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　　人才队伍建设是提升 托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标

 准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育
服务 专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的
归属感、荣誉感。