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前托 育专业  人

才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出发，将 托育机 构师资 纳 入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径 ，增强托育
 机 构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。