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　　人才 队伍建设是提升托育服务 质量  的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范学
院学前教育学院院长
张晓
辉建议，从教师
专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 
务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。