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　　人才队 
伍建设是提
 升托育 服务质量的保 障。面对当前托育 专业 人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机 构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长
 考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业 
人员对职业的归属感、荣

 誉感。