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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当 前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院

院长张晓辉  建议，从教师专业标准体系建设 出发，将
托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业 化水 
平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业
的归属 感、荣誉感。