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才队伍建设是提升托 育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其 中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发
展路径，增强
托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。