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　　人才队伍建设是提升托 育服
务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院 学前教育学院院 长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉 感。