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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托育 机构从
业人员对职业 的归 
属感、荣誉感。