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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保 障 。面对当前
 托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务
专业 化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。